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发布时间:2024-02-25浏览次数:762

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  中新网乌鲁木齐9月25日电 (记者 王小军)一双手、一把刻刀、一支画笔、一件件葫芦在非遗传承人——木扎帕尔·艾斯卡尔行刀运凿下,清晰流畅栩栩如生的画面便被留在了葫芦上……

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  “首秀”就一鸣惊人

  出生在绘画世家的木扎帕尔·艾斯卡尔从小在父亲的熏陶下,对艺术创作产生了强烈的兴趣。8岁时,便跟着父亲开始在葫芦上创作,制作葫芦手工艺品。

非遗传承人木扎帕尔·艾斯卡尔正在雕刻葫芦作品。( 刘兵兵   摄)

  木扎帕尔·艾斯卡尔说起制作葫芦手工艺品时称,小时候看《西游记》多个剧情中出现宝葫芦,很漂亮。跟着父亲学习时,就模仿电视画面里的葫芦开始制作,最终是父亲帮他完成,第一个葫芦制品,吸引左邻右舍的赞许目光。

  “我小时候,城里的房子也是平房,我们在院子里支葡萄架子,种葡萄树苗、葫芦瓜之类的植物。但是,我们在农村有亲戚,秋天的时候每次去农村都会带很多葫芦。我制作葫芦时,邻居家的同学和亲戚都说好看,于是他们把家里的葫芦都拿来给我,让我给他们做了一个葫芦手工艺品,从那以后我对葫芦艺术格外感兴趣。”木扎帕尔·艾斯卡尔说道。

  木扎帕尔·艾斯卡尔高中毕业考入新疆艺术学院后,开始系统地学习了绘画、雕刻。随着年龄的增长,木扎帕尔·艾斯卡尔逐渐从爸爸那里学习到了制作葫芦手工艺品的“精髓”。

非遗传承人木扎帕尔·艾斯卡尔教授学生如何制作葫芦作品。( 受访者提供)

  木扎帕尔·艾斯卡尔现在是新疆美术家协会会员、阿克苏地区美术家协会理事长、阿克苏市第五中学的美术老师,闲暇时,他便利用手中的画笔、刻刀,记录下身边的美好。

  日复一日创作路上不断学习更新技术

  在木扎帕尔·艾斯卡尔的作品中,集中展现新疆南部热闹的巴扎,当地农民幸福的笑脸,阿克苏地区各族人民的生活点滴都被他画或刻或烙到葫芦上,其制作葫芦手工艺品也成了游客心里的阿克苏礼物。

  木扎帕尔·艾斯卡尔说:“制作一个好葫芦手工艺品,必须在选择葫芦的时候,认真筛选,考虑葫芦适合绘画、适合雕刻或者烙铁适合画等,不管用哪种艺术表现形式来完成葫芦手工艺品,我都要严格、细致地挑选葫芦。”

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  目前,木扎帕尔·艾斯卡尔打算将阿克苏地区的旅游景点、人文、农特产品等在葫芦上绘画或雕刻等艺术形式表现出来,展示给更多地疆内外游客。

  木扎帕尔·艾斯卡尔坚持创作20多年。他回忆称:“在创作过程中,受到亲朋及葫芦艺术品爱好者的鼓励,看到自己劳动成果被认可,会格外高兴,会做更多、更好的作品。记忆中印象最深刻的作品,是我在大学二年级的时候,耗时一个月将千佛洞壁画,画在50厘米的大葫芦上,当时很顺利完成。至今我非常喜欢那件作品。”

  漫漫历史长河中,非物质文化遗产记录着中华优秀传统文化的演进过程,展现着中华民族的精神气质和生活愿景。在一代代“守”艺人的传承保护下,天山南北非物质文化遗产焕发出新的生机与活力。

  木扎帕尔·艾斯卡尔说:“日复一日,创作中,不断学习,更新技术,学会葫芦雕刻、葫芦烙铁画。我遇到每一个葫芦,拿回来以后都要设计,自己雕刻或者画,完成葫芦手工艺品,我生活中遇到的每一个小东西,每一个材料都是我的创作对象。”

  “坚守匠心,让传统手工艺历久弥新、熠熠生辉”

  恰逢节假日,在新疆阿克苏市老街,木扎帕尔·艾斯卡尔工作室里参观者络绎不绝。在钻研葫芦画工艺的20余年间里,他凭借精湛的雕刻绘画技艺声名远扬,让更多人认识到了传统手工艺的独特魅力。他雕刻的葫芦作品也远销疆内外,并获得过国家级、自治区级、地区级等30多项荣誉。

目前,“葫芦老师”已收了200余名徒弟。( 受访者提供)

  木扎帕尔·艾斯卡尔说:“在非物质文化遗产传承中,我继承了祖业。学习并不是特别难,要坚持下去,确实很难。我在大学读的专业是美术专业,大学毕业后我当老师,更有责任和义务把制作葫芦手工艺品技艺传承下去。”

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  古力吉乃提·麦合麦提是木扎帕尔·艾斯卡尔的学徒,高中时,她在课堂上首次接触葫芦手工艺品,心里便种下了学习制作葫芦手工艺品的种子,报考大学时,她选择了工艺美术品设计专业,毕业后回到阿克苏,继续跟随木扎帕尔·艾斯卡尔学习葫芦画工艺。木扎帕尔·艾斯卡尔毫无保留地将制作葫芦手工艺品的心得和技巧传授给学生和身边爱好葫芦制品的人。因此,他也被人们亲切地称为“葫芦老师”。目前,“葫芦老师”已收了200余名徒弟。

  学徒古力吉乃提·麦合麦提说:“木扎帕尔老师为人很和善,跟着他一起学习很受益,进步也很快。我一定要努力,不断提高自己制作葫芦手工艺品的技术,创造出更多满意的葫芦作品。”

  木扎帕尔·艾斯卡尔称,要把毕生精力投入制作葫芦手工艺品技艺的提升和传承中,坚守匠心,让这些传统手工艺历久弥新、熠熠生辉。

  “制作葫芦手工艺品是我毕生的事业,我将会把这门技艺传给下一代,传给热爱这门艺术的每一个人,推动葫芦手工艺品生生不息、代代相传。”木扎帕尔·艾斯卡尔说道。(完)

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  中新网长沙9月25日电 (记者 徐志雄)城步苗香梨、龙山腊肉、麻阳冰糖橙、绥宁绞股蓝……9月25日,首届湖南省职业院校乡村振兴公益直播大赛启动式上,湖南15个乡村振兴重点帮扶县的特产轮番“上线”,“召唤”职业院校有志学子为家乡代言,用公益直播“小镜头”做好乡村振兴“大文章”。

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湖南15个乡村振兴重点帮扶县的特产轮番“上线”,“召唤”职业院校有志学子为家乡代言。  徐志雄 摄

  本次大赛主题为“乡村振兴 你我同行”,面向湖南省职业院校,以湖南省农业农村厅公布的省级区域公用品牌、片区公用品牌和“一县一特”品牌,“两品一标”农产品为主要推广产品,开展电商直播大赛,赋能乡村振兴。

  近年来,湖南大力推动职业教育服务乡村振兴战略,安排职业教育“双高校”结对帮扶全省51个脱贫县中职学校,重点建设180个涉农专业点;持续实施“农民大学生”培养计划,每年招生1万余人;深入实施农民工职业技能提升行动计划,每年培训农民工10万人次,取得了良好成效。

  湖南省教育厅厅长夏智伦表示,湖南各地和各职业院校要以此次大赛为契机,进一步凝聚各方共识、发挥各界优势,不断汇集智慧与力量,吸引更多人关注农村、关心农民、支持农业,真正用公益直播“小镜头”做好乡村振兴这篇“大文章”;要丰富载体,搭好特色平台,在紧跟时代趋势的基础上,充分利用短视频、直播带货等多种渠道,不断创新表达形式,引领全社会“沉浸式”感受新时代的山乡巨变,为农特产品插上“云”翅膀。同时,还要拓宽宣传渠道,通过“报刊杂志+广播电视+网络”等全媒体矩阵,提炼推广一批有新意、能出圈、正能量的传播热词,助力大赛更接地气、聚人气、淳风气,让大赛带来的温暖由指尖抵达心间。

  “引导职业院校青年学子将所学运用于农业强国建设,为乡村振兴贡献青春力量,不仅是一堂生动的实践课,更是一堂沾满泥土气的大思政课。”中国工程院院士印遇龙表示,青年学子应倍加珍惜良机,主动担当作为,积极投身于乡村振兴的队伍之中,让青春在强国建设、民族复兴的火热实践中,绽放绚丽之花。

首届湖南省职业院校乡村振兴公益直播大赛启动式现场。  徐志雄  摄

  据了解,本次大赛设中职组、高职组和特别组三个赛项组别,由湖南各市州教育(体)局、各职业院校组织在校生以团队形式报名参赛,每支参赛队伍限3至5人,报名将在10月上旬截止,比赛时间预计持续至2024年3月。

  值得关注的是,本次大赛获奖团队将有机会直接入围第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛湖南省选拔赛,同时有机会获得企业、人社部门提供的就业创业政策扶持等奖励。(完)

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